CARACTERÍSTICAS DO CURSO
O curso de Medicina Tradicional Chinesa é uma adaptação ao contexto nacional e europeu do sistema de ensino universitário chinês na área da Medicina Tradicional Chinesa (MTC), aperfeiçoada ao longo de 22 anos pelo corpo docente da ESMTC e, desde 1996, com a íntima colaboração pedagógica e científica da Universidade de Medicina Chinesa de Nanjing (UMCN).
Na China, o país mais exigente e experiente nesta área, esta formação dá acesso directo à carreira universitária, à carreira médica hospitalar e ao exercício liberal da actividade clínica.
Trata-se, assim, de um modelo de ensino que na China foi vinculado de raiz às necessidades do exercício profissional da investigação científica, do ensino e da clínica, testado num contexto fortemente regulamentado e onde, quer as autoridades quer os utentes, são profundamente conhecedores desta área de actividade e muito exigentes em relação à qualidade dos resultados. Nesse país em intensa modernização, dezenas de universidades e uma parte cada vez mais importante do sistema hospitalar estatal são exclusivamente dedicados à Medicina Tradicional Chinesa, por causa da sua reconhecida eficácia e do seu baixo custo.
A ESMTC subscreve inteiramente essa orientação, e desde o início, assume-se como uma escola em que a preparação para o exercício profissional ao melhor nível existente é, em absoluto, a meta orientadora de todas e cada uma das suas estratégias e actividades.
De facto, os resultados clínicos profissionais dos seus ex-alunos demonstram a solidez do caminho percorrido, ao mesmo tempo que estimulam para o muito que há ainda para fazer.
No que respeita à carreira de investigação, as portas da Universidade de Medicina Chinesa de Nanjing estão abertas a todos os formados pela ESMTC que se queiram candidatar às provas de acesso para os seus cursos de mestrado e doutoramento. Apesar do alto nível de exigência (mas também de prestígio internacional) desta universidade, do nível exigido nos trabalhos de investigação experimental e da emblemática dureza dos júris na apreciação das teses, dos nossos três professores doutorados em MTC, pela Universidade de Nanjing, são oriundos da ESMTC e cinco graduações de mestrado foram já atribuídas a ex-alunos desta escola.
A isso ajuda o facto de todos os seus cerca de trinta docentes da área da MTC terem eles próprios feito a sua formação ao abrigo da parceria ESMTC-UMCN, tendo todos eles dedicação profissional exclusiva nesta área, completando a docência com o exercício da sua própria actividade clínica, onde encontram a inspiração e o “saber de experiência feito” que transmitem aos seus alunos.
A adesão entusiástica e crescente do público utente às Medicinas Naturais em geral e à Acupunctura e à Medicina Tradicional Chinesa em particular cria o terreno ideal de acolhimento para a qualidade da formação dos ex-alunos da ESMTC. Segundo afirmação recente do Director da Entidade Reguladora da Saúde, calcula-se em cerca de dois milhões o número cada vez maior de utilizadores regulares das Medicinas Naturais em Portugal, o que representa um gigantesco mercado potencial com condições de absorver uma oferta profissional qualificada ainda durante muitos anos.
Segundo um estudo realizado (M. Carôco, 2014) o índice de empregabilidade dos ex-alunos da ESMTC é de 80%, o que permite as melhores perspectivas para a atividade profissional destes Especialistas de Medicina Tradicional Chinesa.
Curso de Medicina Tradicional Chinesa
Estrutura Curricular do Curso de MTC
Programa Curricular Curso de Medicina Tradicional Chinesa
Disciplinas 1º Ano |
Nuclear | Componente | Anual/Semestral | Teórico/prática ou Prática |
| Área de Formação Teórico-Prática e Prática | ||||
| Anatomia Humana I | CMoc | S1 | T/P | |
| Anatomia Humana II |
CMoc |
S2 |
T/P | |
| Diagnóstico I |
N |
MTC |
A |
P |
| Ética e Deontologia em MTC | Ger. | S1 | T/P | |
| Introdução à Botânica | Ger. | A | T/P | |
| Psicologia I | Ger. |
A |
T/P | |
| Chi Kung I | N | MTC |
A |
P |
| Mecanismos Gerais de Doença | CMoc | S2 | T/P | |
| Tai Ji Chuan I | MTC | A | P | |
| Teoria Básica em MTC | N | MTC | A | T/P |
| Topografia de Meridianos e dos Pontos I | N | MTC | A | T/P |
| Tuina – Massagem I | N | MTC | A | P |
| Área de Desenvolvimento Pessoal | ||||
| Desenvolvimento Pessoal | Ger. | A | T/P | |
Legenda:
| CF | Componentes de Formação | A | Anual |
| MTC | Medicina Tradicional Chinesa | S | Semestral |
| Ger | Ciências Gerais | P | Prática |
| CMoc | Ciências Médicas Ocidentais | T/P | Teórico-Prática |
| EST | Estágio | N | Nuclear |
| PE | Prática de Estágio |
Disciplinas 2º Ano |
Nuclear | Componente | Anual/Semestral | Teórico/prática ou Prática |
| Área de Formação Teórico-Prática e Prática | ||||
| Bases da Acupunctura Clínica |
N |
MTC |
S2 |
T/P |
| Introdução à Acupunctura e Moxabustão |
N |
MTC |
A |
P |
| Diagnóstico II |
N |
MTC |
A |
P |
| Fisiopatologia I |
CMoc |
A |
T/P |
|
| Matéria Médica Oriental |
MTC |
A |
T/P |
|
| Psicologia II |
Ger. |
A |
T/P |
|
| Chi Kung II |
N |
MTC |
A |
P |
| Taichi II |
MTC |
A |
P |
|
| Topografia de Meridianos e dos Pontos II |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Tuina – Massagem II |
N |
MTC |
A |
P |
|
Área de Prática Clínica em Contexto Real |
||||
| Estágio Clínico de Tuina |
EST. |
A |
PE |
|
| Área de Desenvolvimento Pessoal e Cívico | ||||
| Desenvolvimento Cívico |
Ger. |
A |
T/P |
|
Legenda:
| CF | Componentes de Formação | A | Anual |
| MTC | Medicina Tradicional Chinesa | S | Semestral |
| Ger | Ciências Gerais | P | Prática |
| CMoc | Ciências Médicas Ocidentais | T/P | Teórico-Prática |
| EST | Estágio | N | Nuclear |
| PE | Prática de Estágio |
Disciplinas 3º Ano |
Nuclear |
Componente |
Anual/Semestral |
Teórico/prática ou Prática |
|
Área de Formação Teórico-Prática e Prática |
||||
| Acupunctura Clínica I |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Bioestatística |
|
Ger. |
A |
T |
| Diagnóstico III |
N |
MTC |
A |
P |
| Dietética |
MTC |
A |
T/P |
|
| Fisiopatologia II |
MO |
A |
T/P |
|
| Prescrição em MTC I |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Psicologia III |
MTC |
A |
T/P |
|
| Chi Kung III |
N |
MTC |
A |
P |
| Tai Chi III |
MTC |
A |
P |
|
| Técnicas de Acupunctura Clínica I |
N |
MTC |
A |
P |
| Topografia de Meridianos e dos Pontos III |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Tuina – Massagem III |
N |
MTC |
A |
T/P |
|
Área de Prática Clínica em Contexto Real |
||||
| Estágio Clínico de Acupunctura |
EST |
A |
PE |
|
| Área de Desenvolvimento Pessoal e Cívico | ||||
| Desenvolvimento Cívico e Social |
Ger. |
A |
T/P |
|
Legenda:
| CF | Componentes de Formação | A | Anual |
| MTC | Medicina Tradicional Chinesa | S | Semestral |
| Ger | Ciências Gerais | P | Prática |
| CMoc | Ciências Médicas Ocidentais | T/P | Teórico-Prática |
| EST | Estágio | N | Nuclear |
| PE | Prática de Estágio |
Disciplinas 4º Ano |
Nuclear |
Componente |
Anual/Semestral |
Teórico/prática ou Prática |
|
Área de Formação Teórico-Prática e Prática |
||||
| Acupunctura Clínica II |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Complementos de Formação |
N |
MTC |
A |
P |
| Matéria Médica Ocidental |
|
Ger. |
A |
T/P |
| Metodologias da Investigação em MTC |
|
Ger. |
A |
T/P |
| Medicina Interna I |
MTC |
A |
T/P |
|
| Pediatria I |
MTC |
A |
T/P |
|
| Prescrição em MTC II |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Chi Kung Terapêutico I |
N |
MTC |
A |
T/P |
| Reconhecimento de Situações de Urgência |
N |
CMoc |
S2 |
P |
| Tai Chi IV |
N |
MTC |
A |
P |
| Área de Prática Clínica em Contexto Real | ||||
| Estágio Clínico em MTC |
EST |
A |
PE |
|
| Área de Desenvolvimento Pessoal e Cívico | ||||
| Desenvolvimento Social – Projectos de Intervenção | MTC | A | T/P | |
Legenda :
| CF | Componentes de Formação | A | Anual |
| MTC | Medicina Tradicional Chinesa | S | Semestral |
| Ger | Ciências Gerais | P | Prática |
| CMoc | Ciências Médicas Ocidentais | T/P | Teórico-Prática |
| EST | Estágio | N | Nuclear |
| PE | Prática de Estágio |
Disciplinas 5º Ano |
Nuclear |
Componente |
Anual/Semestral |
Teórico/prática ou Prática |
| Área de Formação Teórico-Prática e Prática | ||||
| Emergentologia |
MTC |
A |
T/P |
|
| Ginecologia |
MTC |
A |
T/P |
|
| Imagiologia e Análises Clínicas |
CMoc |
S2 |
T/P |
|
| Introdução ao Estudo dos Clássicos em MTC |
MTC |
A |
T/P |
|
| Monografia |
MTC |
A |
T/P |
|
| Gestão Clínica |
Ges. |
A |
||
| Pediatria II |
MTC |
A |
T/P |
|
| Chi Kung Terapêutico II |
MTC |
A |
T/P |
|
| Reflexoterapias |
MTC |
A |
T/P |
|
| Traumatologia e Ortopedia |
MTC |
A |
T/P |
|
|
Área de Prática Clínica em Contexto Real |
||||
| Estágio Clínico em MTC |
EST |
A |
PE |
|
| Área de Desenvolvimento Pessoal e Cívico | ||||
| Desenvolvimento Social e Profissional |
MTC |
A |
T/P |
|
| Discussão da Monografia Final de Curso |
MTC |
|||
| Exame Global Final |
MTC |
|||
Legenda :
CF |
Componentes de Formação | A | Anual |
| MTC | Medicina Tradicional Chinesa | S | Semestral |
| Ger | Ciências Gerais | P | Prática |
CMoc |
Ciências Médicas Ocidentais | T/P | Teórico-Prática |
EST |
Estágio | N | Nuclear |
| PE | Prática de Estágio |


